12 de abril de 2012
PROGRAMA Iª OLIMPIADA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA
1. La Universidad y los Colegios profesionales de la región se unen para fomentar las nuevas tecnologías en los estudiantes de secundaria.
2. La olimpiada se inaugurará el próximo 14 de abril, sábado en la Escuela Politécnica de Ingeniería (Gijón), y se clausura el día domingo 15 de abril, en la Escuela de Ingeniería Informática (Oviedo).
3. La educación en las nuevas tecnologías, es el primer pilar a trabajar para impulsar cualquier cambio.
Los dos centros de la Universidad de Oviedo que imparten el grado en Ingeniería Informática junto con los Colegios de Ingeniería Informática e Ingeniería Técnica Informática de Asturias organizan la I Olimpiada de Ingeniería Informática en Asturias, dirigida a estudiantes de enseñanzas medias.
El objetivo de esta Olimpiada es que los estudiantes se familiaricen con la profesión de la Ingeniería Informática, una de las profesiones de mayor futuro y proyección internacional. Número 1 en Estados Unidos, según el Wall Street Journal (http://online.wsj.com/article/SB10001424052702303772904577336230132805276.html), que sin embargo es desconocida por el público en general.
Estas olimpiadas cuentan con 3 modalidades y 9 categorías de premios patrocinados por: Satec, CSC, Movistar, ASAC comunicaciones, Intergrupo, neosystems, Caja Rural y Cluster TIC. Con la colaboración del Departamento de Informática de la Universidad de Oviedo, La Central Lechera Asturiana y la Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias, “educastur”.
Esta iniciativa se engloba dentro de la iniciativa europea e-Skills Week 2012
La fase final se celebrará los próximos días 14 y 15 de abril de 2012 en ambos centros.
Más información e inscripciones en https://impulsotic.org/olimpiada2012
ORGANIZA:
Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos e Ingenieros en Informática del Principado de Asturias.
Universidad de Oviedo: Escuela de Ingeniería Informática y Escuela Politécnica de Ingeniería.
I Olimpiada Ingiería Informática Asturias (2012)