La Olimpiada de Ingeniería Informática ha arrancado este sábado con la celebración de su primera jornada. Unos 80 estudiantes se han dado cita en las tres sedes de competición en una prueba que cumple su decimocuarta edición y que está organizada por las Escuelas de Ingeniería Informática de la Universidad de Oviedo (EII Oviedo y EPI Gijón), junto a los Colegios Oficiales de Ingenieros Informáticos e Ingenieros Técnicos y Graduados en Informática del Principado de Asturias.
Como viene siendo habitual, esta primera prueba cuenta con tres sedes diferentes: Oviedo, Gijón y Avilés. En estos tres escenarios se han desarrollado las pruebas individuales y por equipos. Desde las 9 de la mañana, los participantes han comenzado a demostrar sus habilidades en ingeniería informática. Primero se han desarrollado las pruebas por equipos, para, después, dar paso a las individuales.
En esta Olimpiada Informática, los alumnos mostrarán sus conocimientos sobre hardware, lenguajes de programación, hojas de cálculo, etc. Cabe destacar que la Olimpiada de Ingeniería Informática está destinada a alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
En Oviedo, las pruebas se han llevado a cabo en la Escuela de Ingeniería en Informática, en Gijón se han desarrollado en la Escuela Politécnica de Ingeniería y en Avilés ha tenido lugar en el Colegio Salesianos Santo Ángel. Además, se han programado varias actividades complementarias.
Tras la celebración de estas primeras pruebas, el próximo sábado tendrá lugar la segunda y última jornada de la XIV Olimpiada Informática de Asturias. En la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón se celebrará la prueba de robótica, y a continuación se llevará a cabo la ceremonia de clausura, donde se conocerán a los ganadores y ganadoras y a los representantes del Principado en la Olimpiada Informática Nacional, que se celebrará entre el 4 y el 6 de abril en A Coruña.
La finalidad de la Olimpiada de Ingeniería Informática de Asturias es el fomento del interés del alumnado por la informática. Además, se busca impulsar las capacidades profesionales relacionadas con el sector, como la capacidad analítica, la resolución de problemas, el trabajo en equipo o la creatividad. Desde los Colegios Profesionales de Ingeniería Informática apostamos por esta competencia fundamental en la educación actual. Además, otro de los objetivos es la eliminación de los prejuicios de género en el sector; cada año se consolida la participación femenina en esta prueba.