El sector de la informática se ha movilizado para solicitar la inclusión de la informática entre las asignaturas de bachillerato debido a que en la última reforma educativa (LOMLOE), el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha eliminado del Bachillerato y, en general, del currículo preuniversitario, las materias relacionadas con Informática.
La Sociedad Científica Informática de España (SCIE), el Consejo de Colegios de Ingenieros Técnicos en Informática (CONCITI), el Consejo de Colegios de Ingenieros en Informática (CCII), las Asociaciones de Profesores de Informática de Andalucía y de la Comunidad Valenciana, AAPRI y APICV, la Reunión de Estudiantes en Ingenierías Técnicas y Superiores en Informática RITSI y la Conferencia de Decanos y Directores de Ingeniería Informática (CODDII), entre otras, están promoviendo acciones comunes para generar conciencia sobre el problema y tratar de que se corrija, en lo posible, esta decisión.
Desde las asociaciones mencionadas se está preparando la presentación de alegaciones al Proyecto de Real Decreto por el que se establecerá la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, que se encuentra en periodo de consulta pública hasta el próximo 29 de diciembre.
Además, se ha promovido la firma de un manifiesto de apoyo a la implantación de asignaturas obligatorias de informática en bachillerato a través del siguiente enlace (https://informaticaenbachillerato.com/)
Desde los colegios profesionales se vienen organizando diversas actividades que buscan fomentar las vocaciones STEM debido a que las generaciones más jóvenes necesitan conocer la informática para optar por esa rama profesional a la hora de elegir estudios superiores. Algunas de ellas son la Hora del Código que esta última edición ha batido récord en inscripciones con más de 3.500 niños y niñas participantes, con la cual se busca acercar la informática en la etapa escolar de primaria, y la Olimpiada de Ingeniería Informática, una competición organizada por niveles educativos y que está abierta a alumnado de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos de FP en la que se acercan al mundo de la tecnología y la informática.